Werkbladen
- 42 - Werkbladen
Vul de ontbrekende getallen op de getallenlijn in.
Vul de sommen, zodat je de juiste uitkomst krijgt.
Los alle 36 sommen op. De uitkomst ligt steeds tussen 0 en 30.
Rekenslang voor beginners. Reken van veld naar veld en controleer het resultaat aan het eind van de slang.
Eenvoudige rekenopgaven van 0-10.
Los eenvoudige opgaven met tientallen en eenheden op.
Eenvoudige sommen met het nummer 6.
Eenvoudige sommen met het getal 6.
In dit werkblad, is het belangrijk dat de kinderen de tientallen en eenheden op leren schrijven.
In dit werkblad gaat het om het herkennen en het aanvullen van de buurgetallen.
In dit werkblad moeten de kinderen met behulp van de bloemen verschillende eenvoudige sommen opschrijven.
Verschillende hoeveelheden moeten worden vergeleken. Zijn er meer of minder?
De eerste sommen in het getallengebied 30 - bij dit werkblad moeten de kinderen de getallen rangschikken en ze op de getallenlijn schrijven.
Hier los je eenvoudige optelsommen in het getallengebied 20 op.
Eenvoudige tekstopgaven in het getallengebied tot 20.
Eenvoudige tekstopgaven in het getallengebied tot 20.
Zoek verschillende manieren om tot het aangegeven aantal te komen.
Los de verschillende rekenopgaven in het getallengebied 20 op.
Rekenopgaven in het getallengebied tot 10 worden met behulp van de tekening (grafiek) opgelost. Veel succes!
De kinderen moeten zien of een getal groter dan of gelijk aan een - aantal ruimte 20
De eenvoudige tekstopgaven zijn al voor kleuters geschikt!
Eenvoudig optellen wordt door kindgerichte thema's ondersteund.
Hier zijn eenvoudige tekstopgaven op te lossen. Het rekenkundige begrip wordt echter toch getraind.
Eenvoudige optelsommen en aftreksommen in het getallengebied tot 10.
Doodeenvoudig rekenen met geld tot 28 euro. De leerlingen consolideren daarbij de betekenis (tientallen / eenheden) en leren omgaan met eurobiljetten en individuele munten.
Tel tot 10, hoeveel dingen zie je op de afbeeldingen? Schrijf op!
De leerlingen oriënteren zich op het getallengebied 30. Ze oefenen het hoeveelhedenbegrip tot 30.
De leerlingen oefenen de getallen tot en met 30 en ranschikken ze in oplopende volgorde. De optellingen en aftrekkingen zijn speciaal beeldend vormgegeven. De leerlingen stoten op analogieën die bijdragen tot een beter begrip.
De leerlingen leren zich redden in het getallengebied 20. Ze leren de oneven en even nummers tot ongeveer kennen. Eenvoudige geïllustreerde rekenvoorbeelden met geldbedragen moeten worden uitgevoerd, zonder overschrijding van de tien.
De leerlingen herhalen de volgorde van de nummers tot en met 10. Op het werkblad zijn eerste tekstberekeningen (optellen en aftrekken) op te lossen. De leerlingen moeten verder zeld tekstopgaven verzinnen. Daardoor worden eenvoudige handelingen doorgrond en begrepen.
De leerlingen oriënteren zich in het getallengebied 10. Daarbij leren ze het begrip vermenigvuldigen als afkorting van het optellen kennen. Ze leren optel- en vermenigvuldigingssommen te combineren en oriënteren zich daarbij op de sprongen op de getallenlijn.
De leerlingen leren zich in het getallengebied 30 te oriënteren. Ze moeten de getallen tot 30 aanvullen en oefenen op deze manier het tellen. Ook naburige nummers moeten worden gevonden.
De leerlingen oefenen het optellen in het getallengebied 30. De illustratie van de ontbrekende getallen helpt de leerlingen bij het rekenen. Als herhaling oefenen de leerlingen het tellen en schrijven dan de getallen tot en met 30.
De leerlingen leren de getallen 1 tot 20. Ze vormen getallenrijen en leren de buren van de getallen kennen.
De leerlingen leren de tientallen en eenheden in het getallengebied 20 kennen. Het leggen van de kaartjes helpt de leerlingen hierbij.
De leerlingen leren wat tientallen en eenheden zijn in het getallengebied 20. De visuele voorstelling helpt bij het uitwerken van de getallenwaarde.
De leerlingen leren getallenreeksen in het getallengebied 22 voort te zetten. Ze moeten de buren van getallen vinden en ze juist invullen.
Hier leren de leerlingen het cijfer 4 kennen. Ze oefenen de schrijfwijze van het cijfer en leren vooruit en achteruit tellen in het getallengebied 4. Daarbij worden de ontbrekende cijfers ingevuld.
Rekenen in het getallengebied 10. De studenten controleren de uitkomsten op hun juistheid. Daarnaast leren de studenten het getal 10 te ontbinden.
De leerlingen leren om zich in het getallengebiedmte te oriënteren. Ze leren het getallenbegrip kennen, kunnen eenvoudige getallen optellen en een onderscheid te maken tussen meer en minder.
Volg Aduis nu - Klik hier en ontvang de nieuwste informatie op